納豆✨✨納豆をかき混ぜて・・・ 納豆ピザの完成!(^^)!納豆平気！という子が多いlumièreの子供達＾＾ 納豆ピザを食べた後は、集団SST遊びの「しりとり爆弾💣」 制限時間内に答えられなければ罰ゲーム(*^^*) 10秒・8秒・4秒と徐々に制限時間を縮め、スモールステ...

パンの耳を切る作業や食パンでウィンナーを巻く作業の工程に、お兄ちゃんお姉ちゃん達が分担作業♪年下の子達に作り方を伝えている様子(*^^*) 「先にケチャップを入れて、巻いて～」と工程を丁寧に教え・・・ 完成したのがコチラ✨✨✨✨...

7月からメニューが「そうめん」に変わりましたよ～(*^^*) 今回は調理法を毎回変え、第一回目は「そうめんチャンプルー」♪ 作っている間もお友達の工程を見守り、どんな風に進めているのか、自分の番になったらどう進めていくのかを考えながら、工程を記憶しながら調理♪...

lumièreのお友達が、おままごとで使えるんじゃないかと「電子レンジ作り」を提案をしてくれ、箱まで持ってきてくれたのです！！！！その時の様子を見てください✨✨ 皆を巻き込んでの創作活動！！！これまたすごい！！！ 宿題を終えたお友達が続々と「いーれーてー＾＾」「一緒に作って...

皆でおやつ作り✨餃子の皮にチーズを挟んでいきますが・・・手先を使って、皮が破けないように力を加減しなくては、せっかくのチーズが流れ出てしまいます(;^ω^)💦 それぞれの家庭で包み方も違えば、アレンジした包み方まで♪ お友達の作った餃子を見比べながら、「それいいね～！」等...

写真では見えにくいですが、部屋には数字を書いた紙が沢山ペタペタハリハリされているのです(;'∀') 先生が指定する番号を制限時間内に何個タッチできるか！！！ その名も「ナンバータッチゲーム」✨✨ よ～～～いドン！の合図でスタート！！「10！！」と先生の声！！...

反復横跳び！！！学校のスポーツテストでも今後出てきますよね～♪ ルールをし～～～っかり目で見て、耳で聞いていないと、いざ本番になると「あれ？あれれ？」となって、場が止まってしまいます💦 更に横跳びだけでなく、前後上下にも反復するlumièreの特別メニューも加えた事で、更...

今日の清掃活動（美化委員会）✨ 美化委員長さんの前回の取り組みで、問題点や改善点を説明してからのスタート！ 話しながら取り組むと周りはどんな気持ちになるだろう？ 鼻歌を歌いながら取り組んでいるとどうだろう？ 周囲が感じる想いを知ってもらう事で、今日の清掃活動に繋げます！！！...

ビジョントレーニング！！！！ 顔を動かさずに、目の動きだけで指し示す数字の読み上げを！！！ 書き写す時に板書とノートを交互に見ながら書いていきますが、ターゲットとなる文字を見つけ出すのに時間が掛かってしまうと、書くのに集中しすぎて先生の話を聞き逃してしまったり、板書が進み消...

リトミック的感覚統合運動遊びでは、縄抜け＆風船バドミントンにGO STOP！を組み合わせての取り組みです♪音楽を止めると、子供達もその音に合わせてピタッ！と止まります！又、リズムも変わるので、そのリズムに合わせて動かなければなりません！！...

朝の風景♪手先練習の取り組みで、トイレットペーパー芯の紐通し!(^^)! これがまた難しいんです！右手で紐を操作し、左手で芯を持っておかなければなりません！紐を奥まで押し込まないと、スルッと抜けてしまいますよね💦 日頃から手先のトレーニングを取り入れているので、「ラップ芯...

集団SST遊び「かごめかごめ」の練習(*^^*) 走ってしまうと、輪が崩れてしまうので、お友達と足並みを揃えて回ります＾＾ 走りたい気持ちを抑制し、かごめかごめが出来ました！！ コーディネーショントレーニングの風景♪物と足との操作性や協応運動を目的に！...

今日の語彙トレ!(^^)! あみだくじで、「学校」「スイカ」「フラフープ」のテーマを各自割り当てられ、その言葉を使って文章作り(*^^*) 「学校へ行く時はランドセルを背負って、遅刻しないように行く」 「夏になったら、海へ行ってスイカを食べます」　など...

先生が音楽を弾いている間中、輪っかの周りをクルクルと回り、音が止まったら輪っかの中に入りこむ(*^▽^*)う～～ん難しい(;^ω^)まさに即時の反応力！！ しかも、その音楽も早かったり、ゆっくりだったりするので、その音に合わせて歩くスピードも変えていく。...

火曜日の今日はSSTと集団SSTの日です(*^▽^*) ①パズル（静の活動）⇒②椅子取りゲーム（動の活動）⇒③皆で一文作り（静の活動） 静⇒動⇒静の順番にする事で、切り替えの練習も併せて行っています！！ ①パズル（一つのパズルを皆で作り上げます！）...

月曜日のlumièreはコーディネーショントレーニングの日です♪ 先生が空間を全体に使って、まずはお手本を見てもらいます＾＾ ①３歩走って⇒片足でブレーキ（バランス・体勢を立て直す・切り替え） ②ケンケンパ（体幹・バランス・リズム） ③グリコのポーズ（体幹・バランス）...

前回ｻﾝﾄﾞｲｯﾁが食べきれない子もいたので、2つ・1.5個・1個の内、どれくらい食べられのかを聞き取り、1.5個食べきれるよ～！と言う子は、1.5個食べきれる子と話し合って、1つを半分に割ってもらう事に!(^^)! 卵だけにするのか、それともハムやチーズだけにするのかを各...

木曜日は語彙トレの日です(/・ω・)/ 語彙トレの前に、まずは制限時間内に漢字をどれだけ書ききれるのかを取り組んだのですが、平均的には4個～5個書いている子が多かったのですが、12個中10個書いていた子もいました(*^▽^*)とっても丁寧に書いているか、それともスピードを重...